CEIP Antonio Machado

Tareas para el verano

lunes, 23 de junio de 2014



Exámenes...

MATEMÁTICAS:
LENGUA:
CONO:



Salidas y actividades complementarias y extraescolares


El martes día 24 de junio se hará entrega de las notas en el aula de 2ºA en horario de 10.00 a 12:00 horas. En caso de no poder asistir poneros en contacto conmigo para concretar cuando hacerlo ya que es importante tener comunicación directa para daros los resultados de la prueba de ESCALA indicidualmente y las instrucciones y orientaciones de cara al verano. También sería aconsejable intercambiar impresiones sobre el curso y la evolución de cada niño/a en particular.

DESCARGATE PINCHANDO AQUÍ LAS RECOMENDACIONES PARA EL VERANO



MI MAS SINCERO AGREDICIEMIENTO Y ENHORABUENA A TODAS LAS FAMILIAS POR LA IMPLICACIÓN QUE HABÉIS TENIDO TODO EL AÑO CON LA EDUCACIÓN DE VUESTROS HIJOS/AS, DE  AHÍ LOS EXCELENTES RESULTADOS QUE HAN OBTENIDO EN LA PRUEBA DE ESCALA.













       Aceituneros
    Andaluces de Jaén,
    aceituneros altivos,
    decidme en el alma, ¿quién,
    quién levantó los olivos?

    No los levantó la nada,
    ni el dinero, ni el señor,
    sino la tierra callada,
    el trabajo y el sudor.

    Unidos al agua pura
    y a los planetas unidos,
    los tres dieron la hermosura
    de los troncos retorcidos.

Deberes
Lectura diaria:

Os recuerdo la necesidad de leer diariamente en casa. Esto debe incluir lectura en voz alta para mejorar la fluidez lectora, lectura silenciosa y reflexiva, y comentario de lo leído, para trabajar la comprensión lectora y el pensamiento crítico. En clase llevamos a cabo un programa de animación a la lectura "El árbol de los libros". Y que, con cada libro leído cada niños de hacer una ficha del libro leído y con ello obtiene una hoja que pegará en el árbol con su nombre y el del libro leído. Esperamos ver un árbol los más frondoso posible al final de curso.


LENGUA: Hacer corrección del examen del tema 10.



(Puedes practicar con las actividades que hay más abajo, en la sección de Lengua para este tema o en el lateral izquierdo donde pone RI 2º Lengua. Allí encontrarás actividades interactivas para cada uno de los temas que vamos dando y TE DIVERTIRÁS MUCHO CON ELLAS).
 

POESÍAS: Aceituneros (Miguel Hernández).

Escúcha proverbios y cantares Aquí.


MATES:Hacer pág 176-183.
 
Descárgate el resumen del tema 11

(Puedes practicar con las actividades que hay más abajo, en la sección de matemáticas para este tema o en el lateral izquierdo donde pone RI 2º Matemáticas. Allí encontrarás actividades interactivas para cada uno de los temas que vamos dando y TE DIVERTIRÁS MUCHO CON ELLAS).

La corrección de los exámenes consiste en hacer en la libreta aquellos ejercicios que hayan hecho mal en el axamen, para aprender de los errores cometidos. La corrección se mandará como si fueran unos deberes de casa y se entregará en clase para ser supervisada por el maestro.

Todos los cuadritos "aprende", "recuerda" y "averigua" que aparezcan en los libros hay que copiarlos es la libreta correspondiente a cada asignatura.
 

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/manuelperez/udidacticas/platero/entrada/entrada.htm
 ¡Pincha sobre la imagen!


Este año se conmemora el primer centenario (1914-2014), de la publicación del libro "Platero y yo" de Juan Ramón Jiménez, uno de los mejores poetas españoles de todos los tiempos. 

 La primera edición se publicó en 1914 (Ediciones de la lectura), y en 1917 se publicó la edición completa, compuesta por 138 capítulos (Editorial Calleja, Madrid).


Vamos a realizar diversas actividades en torno a este importante evento. Para empezar, os dejo el enlace de "Mi primer Platero" para que lo podáis leer en casa aunque ya haremos actividades en clase.


http://primerodecarlos.com/primerodecarlos.blogspot.com/mi_primer_platero/index.html

Haz clic en la imagen para abrir el libro



El libro completo en pdf lo podéis descargar pinchando aquí 


También podéis descargar el cuadernillo de actividades para la lectura. Incluye una aproximación a Juan Ramón Jiménez, un taller de poesía y actividades para realizar antes, durante y después de la lectura de "Mi primer Platero"

http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/enero/ACTIVIDADES_PLATERO/index.html


 Haz clic en la imagen para descargar el cuadernillo de actividades
 



Aprende las 8 provincias de Andalucía


http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/provincias-de-andalucia-puzzle/d0c5dd85-8423-4d26-aa89-5bf09d646952

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/andaluprov2e.html


Aprende las comunidades autónomas de  España


http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/espauto1e.html


http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/espauto3e.html


LOS SIGNOS DE PUNTUACION


http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1KC0H4H9S-20225MQ-417H/SIGNOS%20DE%20PUNTUACI%C3%93N.cmap



ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA Y CALIGRAFÍA

LECTURAS COMPRENSIVAS

LECTURAS COMPRENSIVAS
8 cuadernillos con actividades para trabajar de forma gradual la comprensión lectora.

ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA
Fichas imprimibles para trabajar la comprensión lectora en 2º de primaria.

CUADERNOS DE CALIGRAFÍA



CUADERNOS DE CALIGRAFÍA

Mayúsculas   -    Escritura de números.   -   Números ordinales y alfabeto.


LENGUAJE: 2º CICLO PRIMARIA
Recurso educativo para trabajar la lengua del segundo ciclo de primaria: verbos, definiciones, ordenamos un cuento, la y/ll, empieza una historia, el tiempo de los verbos,...
ORTOGRAFÍA
Para repasar reglas ortográficas muy sencillas del segundo ciclo de educación primaria.
INVENTA UN CUENTO
Recurso educativo donde el alumnado a partir de unas viñetas y unos personajes podrán inventar un cuento y luego visualizarlo.
MI MUNDO EN PALABRAS
Material interactivo del Centro Virtual Cervantes para aprender vocabulario de un modo lúdico, para niños/as de 7 a 9 años.


LA ORACIÓN SIMPLE
Ejercicios variados para trabajar la oración simple: el sujeto, el predicado, los complementos, el atributo, ...


EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA
Ejercicios interactivos de ortografía.
EL VERBO
Muy buena página para trabajar diferentes partes del verbo: la raiz y la desinencia, los modelos de conjugación, el número y persona, el tiempo y modo, los tiempos verbales.


 
Este curso volvemos a disfrutar de este Plan. El coordinador es el Tutor de 2º A. Para desarrollar dicho plan se va a distribuir fruta al alumnado en cuatro momentos durante el curso. El primero de ellos será la semana que viene, donde disfrutaremos de los productos de la primera entrega durante tres días, uno para cada producto. 


http://4.bp.blogspot.com/-1fxO8RmkG6Q/UtWThY8Ea1I/AAAAAAAAG9M/vOgTUL6Gyqk/s1600/Fruta.jpg




RECOMENDACIONES DE MATERIALES Y RECURSOS:

Aquí os dejo por si es de vuestro interés algunos materiales o recursos para la mejora de la lectura adaptados para el nivel:

- Lecturas comprensivas nº. 8 (Leo textos II). Ed. Grupo Editorial Universitario GEU. ISBN
978-84-9915-139-7 

- Lecturas comprensivas nº. 9 (Leo textos III). Ed. Grupo Editorial Universitario GEU. ISBN
978-84-9915-140-3


Para el cálculo y problemas los siguientes:


- Cálculo de diferencias con llevadas. Problemas de sumas y diferencias con llevadas.
MATEMÁTICAS BÁSICAS n. 4. Editorial Dylar.
Colección: MATEMÁTICAS BÁSICAS
ISBN: 9788492795277


- Cálculo y problemas de sumas y diferencias combinadas.
MATEMÁTICAS BÁSICAS. n. 5. Editorial Dylar.
Colección: MATEMÁTICAS BÁSICAS
ISBN: 9788492795284

- Cálculo de multiplicaciones por una cifra. Problemas de sumas, diferencias y multiplicaciones.
MATEMÁTICAS BÁSICAS. n. 6. Editorial Dylar.
Colección: MATEMÁTICAS BÁSICAS
ISBN: 9788492795291


Igualmente os invito a exprimir bien el blog, ya que tiene muchas actividades interactivas, motivadoras y divertidas para trabajar todo tipo de contenidos.

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS




Sílaba tónica y átonas


La oración y más





El Reloj




LECTURA Y COMPRENSIÓN:


Decálogo de la familia comprometida con la lectura
        Una familia comprometida en la lectura es aquella que anima a leer incluso antes de que su hijo o hija sepa leer. Dejar a los pequeños que hojeen, investiguen, se recreen mirando las ilustraciones de los libros…es una estupenda manera de comenzar a amar la lectura.

        Es aquella que cuenta cuentos a sus hijos e hijas, les recita pequeñas poesías, les llena sus oídos de musicalidad y belleza.(Es verdad que a veces no nos apetece , pero ¡quién no recuerda con cariño esos cuentos al acostarse!).

        Es aquella que nunca fuerza a leer.(Como gusta ver a tus hijos e hijas pedirte más libros porque ya se leyó los que sacó de la biblioteca ).

        Es una familia que selecciona muy bien los libros de sus hijos e hijas (hasta determinada edad), valorando el hecho de que las buenas ilustraciones ayudan a formar el gusto por el arte y por lo bello.

        Es aquella que da ejemplo de lectura a diario.

        Es aquella que comparte las lecturas de sus hijas e hijos y juntos las comentan.

        Una familia comprometida con la lectura procura conocer los gustos de sus hijas e hijos y los respeta en lo posible.

        Es una familia que acude con los hijos e hijas a los lugares donde están los libros (librerías y bibliotecas) y les anima a hacerse socios de alguna biblioteca.

        Es aquella familia que fomenta el gusto y cuidado por la biblioteca personal de su hijo o hija y que dispone para tal efecto de un espacio apropiado.

        Una familia comprometida en la lectura considera que la compra de un libro no es algo excepcional con motivo de una celebración, aunque en estas ocasiones el libro tiene que estar presente como regalo, sino que lo considera parte de los gastos de su educación.